Simpulan

Kesehatan mental dalam perspektif pendidikan adalah upaya menumbuhkan berbagai potensi positif manusia dalam hubungannya dengan peneguhan karakter kepribadian untuk mengelola terwujudnya keserasian antara fungsi-fungsi kejiwaan dan terciptanya penyesuaian diri baik dengan dirinya sendiri, orang lain, maupun lingkungan sekitarnya secara dinamis dan mempunyai citra diri yang positif menjadi pribadi yang unggul dalam mencapai tujuan hidup yang bermakna (Islam kaffah) dengan mengaktualisasikan berbagai potensi kecerdasan, baik kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, moral dan agama dalam kehidupan.
Oleh karena itu, menjadi tanggung jawab kita bersama untuk senantiasa mengupayakan pembinaan mental spiritual dengan pendidikan Islam yang terus menerus dimulai dari diri sendiri, keluarga, kemudian di lapangan kehidupan bermasyarakat dan berbangsa secara nyata. InsyaAllah.

DAFTAR PUSTAKA
Adz-Dzaky, M. Hamdani Bakran, Psikoterapi & Konseling Islam: Penerapan Metode Sufistik, Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru, 2001
Baharuddin, Paradigma Psikologi Islami: Studi tentang Elemen Psikologi dari Al-Qur’an, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004
Bastaman, Hanna Djumhana, Integrasi Psikologi dengan Islam: Menuju Psikologi Islami, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1995.
Coles, Robert, Menumbuhkan Kecerdasan Moral pada Anak, terj. T. Hermaya, judul asli, “The Moral Intelligence of Children: How to Rise a Moral Child”, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2000
Darodjat, Zakiah, Kesehatan Mental, Jakarta: Gunung Agung, cet.12, 1985
Digital Qur’an ver. 3.1
Goleman, D, Emotional Intelligence: Why it Can Matter More than IQ. New york: Bantam, 1995
Hall, Calvin S. and Gardner Lindzey, Teori-teori Holistik Organismik-Fenomenologi, terj. Yustinus, judul asli,”Theories of Personality”, Yogyakarta: Kanisius, 1993
Hartati, Netty, dkk, Islam & Psikologi, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2004.
Mahmud, Muhammad Mahmud, ‘Ilm al-Nafs al-Ma’ashir fi Dha’I al-Islam, Jeddah: Dar al-Syuruq, 1984.
Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama di sekolah, Bandung: Remaja Rosdakarya, cet.2, 2002
Mujib, Abdul dan Yusuf Mudzakir, Nuansa-Nuansa Psikologi Islami, Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2001
Notosoedirjo, Moeljono & Latipun, Kesehatan Mental: Konsep dan Penerapan, Malang: UMM Press, cet.2, 2001
Satiadarma, Monty P & Fidelis E. Waruwu, Mendidik Kecerdasan: Pedoman bagi orang tua dan guru dalam mendidik anak cerdas, Jakarta: Pustaka Populer Obor, 2003.
Suryabrata, Sumadi, Psikologi Kepribadian, Jakarta: Rajawali,1990.
Yusuf, Syamsu & A. Juntika Nurihsan, Landasan Bimbingan dan Konseling, Bandung: PPs UPI & Remaja Rosdakarya, 2005
Zohar, Danah & Ian Marshal, SQ: spiritual Intelegence the Ultimate Intelegence, London: Vloomsbury Publising, 2000.